Логопункт
Логопед
Яроц Кира Васильевна
Укажите полное описание.
Программа занятий
Цель программы – создать условия для формирования полноценной фонетической и лексико-грамматической системы языка, развития фонематического восприятия и навыков первоначального звукового анализа и синтеза у детей с нарушениями речи (ФНР, ФФНР, ОНР IV ур. р.р), зачисленных на логопедический пункт ДОУ. В процессе коррекционной работы решаются следующие задачи: − раннее выявление и своевременное предупреждение речевых нарушений; − преодоление недостатков в речевом развитии; − воспитание артикуляционных навыков звукопроизношения и развитие слухового восприятия; − нормализация звукопроизношения и слоговой структуры слова; − развитие навыков звукового анализа и синтеза; − развитие лексико-грамматических категорий и связной речи (монологической и диалогической речи). 6 − осуществление преемственности в работе с родителями воспитанников, сотрудниками ДОУ и специалистами детской поликлиники, медицинских учреждений. Основной формой работы с детьми является игровая деятельность — основная форма деятельности дошкольников. Все коррекционноразвивающие (индивидуальные и подгрупповые), в соответствии с Рабочей программой носят игровой характер, насыщены разнообразными играми и развивающими игровыми упражнениями и ни в коей мере не дублируют школьных форм обучения. Таким образом, основной задачей Рабочей программы учителялогопеда на 2024-2025 учебный год является овладение детьми самостоятельной, связной, грамматически правильной речью и коммуникативными навыками, фонетической системой русского языка, элементами грамоты, что формирует психологическую готовность к обучению в школе.На этой странице
Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника